Ciberbullying: Intervención Socioeducativa

Objetivos

• Conocer y detectar similitudes y diferencias entre el bullying y las nuevas formas de acoso en las redes sociales.
• Desarrollar estrategias de intervención para la protección de las víctimas. Indagar sobre la tipología de las víctimas.
• Detectar las diferencias entre las etapas de enseñanza en el espacio digital y las etapas del bullying en el aula.
• Analizar las formas en que un grupo puede generar y desarrollar situaciones de acoso.
• Examinar el perfil del acosador y la evolución de la víctima, así como su relación con las fases del bullying.
• Comprender el papel que desarrollan las partes implicadas en las situaciones de bullying/ciberbullying y cómo evitar su empeoramiento.

Programa del curso

1. Acoso escolar o bullying y ciberbullying
   1. Definición de acoso escolar y de ciberbullying
      1. Qué es el bullying
      2. Características principales del acoso escolar
      3. Cómo son y qué consecuencias tiene la conducta de los implicados
      4. El acoso escolar ha existido siempre
      5. Acoso en niños y niñas con altas capacidades
      6. Qué es el ciberbullying
   2. Cómo detectar una situación de acoso
   3. Cómo tienen que actuar los padres, los menores y los educadores ante un caso de bullying o ciberbullying. El papel de la víctima, del acosador y de los espectadores
      1. Introducción
      2. Detección precoz del ciberbullying
      3. Indicadores o reacciones de los menores
      4. Prevención del ciberbullying en los menores
   4. Aspectos legales, consecuencias para el acosador y ayuda a las víctimas
      1. Introducción
      2. Teléfono de ayuda
      3. Conclusiones y consecuencias
2. El proceso de acoso y las consecuencias a corto plazo
   1. Fases dentro del acoso
      1. Primera fase: de los «motes inocentes» al estigma social
      2. Segunda fase: de confusión, acoso y derribo
      3. Tercera fase: aparición de daños psicológicos graves, acompañados de sintomatología física
      4. Última fase: el desenlace final del proceso
      5. Falsas creencias sobre el bullying y ciberbullying
      6. Cambios físicos y psicológicos en el acosado
   2. Tipologías del acoso
      1. Mobbing, ciberbullying y grooming
      2. Grooming: proceso
      3. Prevención del grooming
      4. Ciberviolencia de género
      5. Sexting
         1. Introducción
         2. Riesgo para los menores
         3. ¿Por qué hacen sexting los menores?
         4. Prevención y fomento del uso seguro
         5. Respuesta calmada de los padres
      6. Happy slapping
   3. Tipos de conductas violentas: diferencia entre agresividad y violencia
3. La prevención del Ciberbullying
   1. ¿Qué podemos hacer para evitarlo?
   2. Comunicación y familia: aprender a escuchar, generar autoestima y empatía en todas las etapas de la infancia y la adolescencia
      1. Introducción
      2. ¿Cómo se pueden mejorar las habilidades de escucha?
      3. Estilos de comunicación
      4. Recomendaciones a la hora de escuchar
      5. Cómo hacer críticas positivas
      6. Los padres pueden recibir críticas
      7. Saber decir no a las peticiones de los hijos e hijas
      8. Autoestima
   3. Educación tecnológica
      1. El buen uso del teléfono móvil
      2. Condiciones para que nuestros hijos tengan acceso a un móvil propio
      3. Peligros para los menores en Internet
      4. Prevención
      5. Cómo reaccionar ante una comunidad peligrosa
   4. Filmografía para tratar los casos de acoso escolar y ciberbullying